Girtina îzolasyona enerjiyê, qursa perwerdehiya Tagout

Girtina îzolasyona enerjiyê, qursa perwerdehiya Tagout

Ji bo baştirkirina personelên pispor û teknîkî yên "îzolekirina enerjiyê Lockout, tagout"têgihîştin û hişmendiya xebatê, pêşvebirina"îzolekirina enerjiyê Lockout, tagout”xebata zexmtir, pêşkeftina bibandortir, vê dawiyê, Beşa alav û teknolojiyê ya şaxê yekem pola perwerdehiya negirêdayî ya îzolasyona enerjiyê li dar xist.Lockout û Tagoutdi navenda tetbîqata rizgarkirina acîl de.Ev perwerde bi giranî ji bo koma hilberîna neft û gazê ji koma yekem heya dehemîn a teknolojiyê, amûr, amûr, personelên teknîkî yên elektrîkê ye.
Naveroka perwerdehiyê dabeşkirin û karanîna qefleyan, prosedûra standard a veqetandina enerjiyê vedihewîneLockout û tagout, û tetbîqata operasyona meydanî.Ji bo baştirkirina bandora perwerdehiyê, navend koma alavên pêvajoyê û koma elektrîkê ya amûran ji bo hînkirina komê saz kir, ku bi mamosteyên perwerdehiyê û arîkarên hînkirinê yên li cîhê ve hatî çêkirin, da ku hewcedariyên taybetmendiya heyî rave bike;Tecrîda enerjiyê ya nû hatiye çêkirinLockout û Tagoutodeyên perwerdehiyê dê ji bo perwerdehiya desta ya her xwendekarek were bikar anîn da ku pê ewle bibin ku beşdar dikarin jêhatîbûna destnîşankirina xalên veqetandina enerjiyê, awayên xebitandinê yên kilîdên standard û kilîdên ne-standard, û dagirtina taybetmendiyên daneyê bidest bixin.Her du komên xwendekaran got ku ew têgihiştinek kûr a îzolekirina enerjiyê heyeLockout û tagoutbi riya perwerdehiyê bixebitin.Piştî ku vegeriyan ser kar, ew ê li gorî rêgez û pîvanên standard tevbigerin û ji bo perwerdehiyê personelên postê yên bingehîn organîze bikin.
Ev perwerde yekem perwerdeya navendî yeîzolekirina enerjiyê Lockout û Tagoutoperasyona li şaxê.Di pêşerojê de, perwerdehiya navendî û perwerdehiya ser-kar dê bi berfirehî li şaxê di rûyê personelên rêveberiyê, personelên teknîkî, operator û personelên lênihêrînê de were kirin.
Sala pêş de heyama nûvekirina nû, rêxistina beşa teknîkî ya alavên şaxê navenda tetbîqata rizgariya acîl û rahêneran ji bo tamîrkirina li ser vekolînên cîhê, û pirsgirêkên heyî yên di xebata rastîn de di asta bingehîn de bertekên demkî, û plansaziya hînkirinê ya bêkêmasî û rêbaza perwerdehiyê dîsa, operasyona pratîkî jêhatîbûn, baştirkirina kalîteya perwerdehiyê û personelên zeviyê ji bo avakirina ewlehiya kar di "qeflek" de bêtir.